Beneficios y valoraciones de la práctica de la danza oriental en bailarinas de Rashida Dance Academy.
El objetivo de la investigación fue, identificar los beneficios psicológicos (motivación, autoestima, autoafirmación y feminidad en alumnas de Rashida Dance Academy. Describir las diferencias en la percepción de la danza entre alumnas que son madres y las que no lo son; enumerar los beneficios fís...
| Autor Principal: | Oliva Morales, Gladys Rocío |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/6873/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/6873/1/T13%20%283043%29.pdf |
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RepoUSAC68732019-08-06T23:02:33Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/6873/ Beneficios y valoraciones de la práctica de la danza oriental en bailarinas de Rashida Dance Academy. Oliva Morales, Gladys Rocío 613 Promoción de la salud 794 Juegos de destreza bajo techo El objetivo de la investigación fue, identificar los beneficios psicológicos (motivación, autoestima, autoafirmación y feminidad en alumnas de Rashida Dance Academy. Describir las diferencias en la percepción de la danza entre alumnas que son madres y las que no lo son; enumerar los beneficios físicos de la práctica de la danza oriental en alumnas de Rashida Dance Academy y promover la salud mental e identidad femenina de las alumnas. Se utilizó la técnica de muestreo por conveniencia para seleccionar a 50 mujeres comprendidas en edades de 20 a 63 años, que durante un mínimo de 6 meses practicaron danza en Rashida Dance Academy. Como instrumentos de recolección de datos, se aplicaron las técnicas de: encuesta, testimonio focalizado y taller participativo. Los instrumentos utilizados fueron: diario de campo, encuesta, cuestionario de testimonio focalizado y planificación de taller. Concluyó que, las principales diferencias entre los grupos comparados consistieron en que, las alumnas que son madres perciben la danza oriental como un espacio personal de reconstrucción de su autoconcepto como mujer y un espacio íntimo y personal. Mientras tanto las alumnas jóvenes y solteras que no tienen hijos, perciben la danza, además de un pasatiempo, como una posibilidad de profesionalización artística. 2016-11 Thesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/6873/1/T13%20%283043%29.pdf Oliva Morales, Gladys Rocío (2016) Beneficios y valoraciones de la práctica de la danza oriental en bailarinas de Rashida Dance Academy. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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613 Promoción de la salud 794 Juegos de destreza bajo techo |
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613 Promoción de la salud 794 Juegos de destreza bajo techo Oliva Morales, Gladys Rocío Beneficios y valoraciones de la práctica de la danza oriental en bailarinas de Rashida Dance Academy. |
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El objetivo de la investigación fue, identificar los beneficios psicológicos (motivación, autoestima, autoafirmación y feminidad en alumnas de Rashida Dance Academy. Describir las diferencias en la percepción de la danza entre alumnas que son madres y las que no lo son; enumerar los beneficios físicos de la práctica de la danza oriental en alumnas de Rashida Dance Academy y promover la salud mental e identidad femenina de las alumnas. Se utilizó la técnica de muestreo por conveniencia para seleccionar a 50 mujeres comprendidas en edades de 20 a 63 años, que durante un mínimo de 6 meses practicaron danza en Rashida Dance Academy. Como instrumentos de recolección de datos, se aplicaron las técnicas de: encuesta, testimonio focalizado y taller participativo. Los instrumentos utilizados fueron: diario de campo, encuesta, cuestionario de testimonio focalizado y planificación de taller. Concluyó que, las principales diferencias entre los grupos comparados consistieron en que, las alumnas que son madres perciben la danza oriental como un espacio personal de reconstrucción de su autoconcepto como mujer y un espacio íntimo y personal. Mientras tanto las alumnas jóvenes y solteras que no tienen hijos, perciben la danza, además de un pasatiempo, como una posibilidad de profesionalización artística. |
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