Centro de acción social para las artes y biblioteca lúdica en Jutiapa, Jutiapa.
Propone un conjunto arquitectónico con las instalaciones adecuadas para el desarrollo de actividades educativas, culturales, artísticas y sociales, de Jutiapa. Los espacios propuestos le permitirán a los pobladores, manifestar sus capacidades, aprender o afianzar conocimientos y adquirir nuevas habi...
| Autor Principal: | Ramos González, Ana Grecia |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/6568/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/6568/1/ANA%20GRECIA%20RAMOS%20GONZ%C3%81LEZ.pdf |
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RepoUSAC65682017-03-04T19:10:30Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/6568/ Centro de acción social para las artes y biblioteca lúdica en Jutiapa, Jutiapa. Ramos González, Ana Grecia 725 Estructuras públicas Propone un conjunto arquitectónico con las instalaciones adecuadas para el desarrollo de actividades educativas, culturales, artísticas y sociales, de Jutiapa. Los espacios propuestos le permitirán a los pobladores, manifestar sus capacidades, aprender o afianzar conocimientos y adquirir nuevas habilidades. Las áreas contempladas son biblioteca lúdica para niños y los ambientes para adultos, aulas, biblioteca, los talleres, para las artes, galería, auditorio, servicios y áreas exteriores. 2015-04 Thesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/6568/1/ANA%20GRECIA%20RAMOS%20GONZ%C3%81LEZ.pdf Ramos González, Ana Grecia (2015) Centro de acción social para las artes y biblioteca lúdica en Jutiapa, Jutiapa. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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725 Estructuras públicas Ramos González, Ana Grecia Centro de acción social para las artes y biblioteca lúdica en Jutiapa, Jutiapa. |
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Propone un conjunto arquitectónico con las instalaciones adecuadas para el desarrollo de actividades educativas, culturales, artísticas y sociales, de Jutiapa. Los espacios propuestos le permitirán a los pobladores, manifestar sus capacidades, aprender o afianzar conocimientos y adquirir nuevas habilidades. Las áreas contempladas son biblioteca lúdica para niños y los ambientes para adultos, aulas, biblioteca, los talleres, para las artes, galería, auditorio, servicios y áreas exteriores. |
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