Readecuación curricular de la Escuela de Ciencias orientada a un modelo por competencias en los departamentos de : Física, Química, Idioma Técnico, Social Humanística y otros, FIUSAC
Readecuar el currículo de los cursos de la Escuela de Ciencias a un modelo por competencias, así identificar las fortalezas y debilidades de cada uno de los cursos y Determinar las competencias genéricas y especificas de cada asignatura.
Autor Principal: | Valenzuela García, Marco Antonio |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/5435/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/5435/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/5435/1/Marco%20Antonio%20Valenzuela%20Garc%C3%ADa.pdf |
Sumario: |
Readecuar el currículo de los cursos de la Escuela de Ciencias a un modelo por competencias, así identificar las fortalezas y debilidades de cada uno de los cursos y Determinar las competencias genéricas y especificas de cada asignatura. |
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