Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Centro de Salud de Aldea San Jorge, municipio de Zacapa, departamento Zacapa junio de 2011 a mayo de 2012.
Este trabajo es el informe final de las actividades realizadas durante el programa del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) que se llevó a cabo en la aldea San Jorge, del municipio de Zacapa, del departamento de Zacapa, en el periodo de junio de 2011 a mayo de 2012. Este contiene la met...
| Autor Principal: | Girón Peralta, Jorge Luis |
|---|---|
| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad de San Carlos de Guatemala
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/5196/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/5196/1/EPS313.pdf |
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RepoUSAC5196 |
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eprints |
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RepoUSAC51962016-07-20T15:38:52Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/5196/ Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Centro de Salud de Aldea San Jorge, municipio de Zacapa, departamento Zacapa junio de 2011 a mayo de 2012. Girón Peralta, Jorge Luis 617 Cirugía, Odontología y especialidades Este trabajo es el informe final de las actividades realizadas durante el programa del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) que se llevó a cabo en la aldea San Jorge, del municipio de Zacapa, del departamento de Zacapa, en el periodo de junio de 2011 a mayo de 2012. Este contiene la metodología, resultados, análisis y aportes de cada una de las actividades ejecutadas. Las acciones realizadas comprenden actividades comunitarias, prevención de enfermedades bucales, investigación única, atención clínica integral para escolares y grupos de alto riesgo y administración de consultorio. Las actividades comunitarias se llevaron a cabo durante los ocho meses que duró el programa. Se logró la participación de los diversos sectores que conforman la comunidad para la realización de los proyectos, los cuales consistieron en la construcción de un salón de clases en la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge y la implementación de un ventilador de aire para la clínica dental del centro de salud de San Jorge, Zacapa, sede de este programa de EPS. El proyecto de prevención de enfermedades bucales se divide en tres subprogramas. El primero es el de enjuagatorios de fluoruro de sodio al 0.2% de entrega semanal, este es un método de entrega tópica, el cual consistió en brindarle a cada escolar 5 ml de la solución antes mencionada, para que se enjuagaran durante un minuto y luego lo expulsaran. Este fue bien aceptado por el grupo beneficiado y apoyado por maestros de las tres escuelas donde se desarrolló. El siguiente subprograma es el de sellantes de fosas y fisuras (SFF). La logística implementada consistió en proporcionar este tipo de atención a niños del primer a tercer grado de educación primaria, de la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge (Zacapa). Se atendió a veinte niños mensualmente, a quienes se les realizó una profilaxis y colocación de sellantes de fosas y fisuras en piezas permanentes libres de lesiones de caries o ameloplastía y SFF en piezas permanentes con caries inicial. También, se colocaron a piezas deciduas que cronológicamente permanecerán en la boca por mucho tiempo. Y por último, pero no menos importante, el subprograma de educación en salud, el cual se desarrolló por medio de pláticas educacionales a los escolares. Además, se realizaron otras actividades educativas como entrega de material didáctico y cepillos dentales. La investigación única lleva por nombre "Determinación de la concentración, del ión flúor, en agua de consumo, en 31 comunidades de Guatemala", en la cual se tomaron dos muestras de agua de la comunidad de San Jorge, y fueron llevadas al Laboratorio Nacional de Salud (LNS). Los resultados fueron niveles bajos del ion flúor, con lo cual confirma la necesidad de continuar con los programas preventivos; esta información fue proporcionada a las autoridades de salud para que se tomen las medidas pertinentes. La atención clínica integral de escolares se trabajó con estudiantes de cuarto a sexto grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge, Zacapa. Durante el programa se atendió a noventa y cuatro niños, con tratamiento dental integral; también se atendió a pacientes adultos y mujeres embarazadas que requerían los servicios. Para la administración de consultorio se detalla la organización del mismo, así como todo lo concerniente a la capacitación del personal auxiliar, importante para el desenvolvimiento de esta actividad. Universidad de San Carlos de Guatemala 2012-09 Monograph NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/5196/1/EPS313.pdf Girón Peralta, Jorge Luis (2012) Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Centro de Salud de Aldea San Jorge, municipio de Zacapa, departamento Zacapa junio de 2011 a mayo de 2012. Technical Report. Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala. (Unpublished) |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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617 Cirugía, Odontología y especialidades |
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617 Cirugía, Odontología y especialidades Girón Peralta, Jorge Luis Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Centro de Salud de Aldea San Jorge, municipio de Zacapa, departamento Zacapa junio de 2011 a mayo de 2012. |
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Este trabajo es el informe final de las actividades realizadas durante el programa del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) que se llevó a cabo en la aldea San Jorge, del municipio de Zacapa, del departamento de Zacapa, en el periodo de junio de 2011 a mayo de 2012.
Este contiene la metodología, resultados, análisis y aportes de cada una de las actividades ejecutadas.
Las acciones realizadas comprenden actividades comunitarias, prevención de enfermedades bucales, investigación única, atención clínica integral para escolares y grupos de alto riesgo y administración de consultorio.
Las actividades comunitarias se llevaron a cabo durante los ocho meses que duró el programa. Se logró la participación de los diversos sectores que conforman la comunidad para la realización de los proyectos, los cuales consistieron en la construcción de un salón de clases en la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge y la implementación de un ventilador de aire para la clínica dental del centro de salud de San Jorge, Zacapa, sede de este programa de EPS.
El proyecto de prevención de enfermedades bucales se divide en tres subprogramas. El primero es el de enjuagatorios de fluoruro de sodio al 0.2% de entrega semanal, este es un método de entrega tópica, el cual consistió en brindarle a cada escolar 5 ml de la solución antes mencionada, para que se enjuagaran durante un minuto y luego lo expulsaran. Este fue bien aceptado por el grupo beneficiado y apoyado por maestros de las tres escuelas donde se desarrolló.
El siguiente subprograma es el de sellantes de fosas y fisuras (SFF). La logística implementada consistió en proporcionar este tipo de atención a niños del primer a tercer grado de educación primaria, de la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge (Zacapa). Se atendió a veinte niños mensualmente, a quienes se les realizó una profilaxis y colocación de sellantes de fosas y fisuras en piezas permanentes libres de lesiones de caries o ameloplastía y SFF en piezas permanentes con caries inicial. También, se colocaron a piezas deciduas que cronológicamente permanecerán en la boca por mucho tiempo.
Y por último, pero no menos importante, el subprograma de educación en salud, el cual se desarrolló por medio de pláticas educacionales a los escolares. Además, se realizaron otras actividades educativas como entrega de material didáctico y cepillos dentales.
La investigación única lleva por nombre "Determinación de la concentración, del ión flúor, en agua de consumo, en 31 comunidades de Guatemala", en la cual se tomaron dos muestras de agua de la comunidad de San Jorge, y fueron llevadas al Laboratorio Nacional de Salud (LNS).
Los resultados fueron niveles bajos del ion flúor, con lo cual confirma la necesidad de continuar con los programas preventivos; esta información fue proporcionada a las autoridades de salud para que se tomen las medidas pertinentes.
La atención clínica integral de escolares se trabajó con estudiantes de cuarto a sexto grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta de San Jorge, Zacapa.
Durante el programa se atendió a noventa y cuatro niños, con tratamiento dental integral; también se atendió a pacientes adultos y mujeres embarazadas que requerían los servicios.
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