Percepciones y motivaciones sobre la participación y renuencia en las manifestaciones de lucha contra la corrupción en el año 2015: estudio realizado con estudiantes de cierre de pénsum de la facultad de Ciencias Jurídicas, USAC
La presente investigación describe la percepción y las motivaciones de quienes participaron y/o presenciaron las manifestaciones contra la corrupción del año 2015. El estudio se ejecutó con estudiantes de cierre de pensum en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlo...
| Autor Principal: | Arévalo Sandoval, Gabriela Linda |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/18643/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/18643/1/13%20T%283487%29.pdf |
| Sumario: |
La presente investigación describe la percepción y las motivaciones de quienes participaron y/o presenciaron las manifestaciones contra la corrupción del año 2015. El estudio se ejecutó con estudiantes de cierre de pensum en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo, de alcance descriptivo y corte transversal. Participaron un total de 52 estudiantes, entre los 21 a 51
años de edad; 29 de ellos participaron en las
manifestaciones, mientras que 23 no lo hicieron.
Como técnica de muestreo, se utilizó un muestreo no probabilístico por bola de nieve. Para la
recolección de datos, se utilizó un cuestionario cualitativo digital. Como técnica de análisis de
datos, se utilizó el análisis de contenido; para ello, se utilizó el programa Maxqda, con el que se
ejecutó un proceso de codificación axial y categorización. Los resultados indican que las
protestas son percibidas como un hito en la historia reciente de Guatemala, caracterizándose por
su masividad, el pacifismo con el que se dirigió, las consignas anti-corrupción y las diversas
motivaciones intrínsecas y extrínsecas impulsaron a quienes participaron y/o las presenciaron.
Palabras clave: percepción, motivación intrínseca-extrínseca, manifestación. |
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