Estudio comparativo de la memoria de trabajo, sus componentes y su relación con la habilidad de cálculo mental entre niños de 6 y 7 años del instituto de servicio e investigación psicopedagógica-iSIPs
Establecer el nivel de influencia de los componentes de la memoria de trabajo en el desempeño de tareas de cálculo mental según la edad. Esto se alcanzó mediante los siguientes objetivos específicos: diferenciar los perfiles de desempeño de memoria de trabajo y la habilidad de cálculo mental según l...
| Autor Principal: | Figueroa de León, Ana Beatriz |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/18052/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/18052/1/13%20T%283474%29.pdf |
| Sumario: |
Establecer el nivel de influencia de los componentes de la memoria de trabajo en el desempeño de tareas de cálculo mental según la edad. Esto se alcanzó mediante los siguientes objetivos específicos: diferenciar los perfiles de desempeño de memoria de trabajo y la habilidad de cálculo mental según la edad, relacionar los componentes de la memoria de trabajo y la habilidad de cálculo mental y establecer la diferencia entre la relación de los componentes de memoria de trabajo y la habilidad de cálculo mental según la edad. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño comparativo correlacional, de corte transversal. La muestra se obtuvo a partir de una base de datos cedida por el Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica (ISIPs), quienes seleccionaron la muestra por disponibilidad. Se trabajó con los datos de 54 niños y niñas de 6 y 7 años evaluados mediante la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI). Para determinar la normalidad de los datos se utilizó la prueba de Kolmogorov-Smirnov, y en base a esto se decidió utilizar pruebas no paramétricas para el análisis de datos, utilizando el coeficiente de correlación de Spearman y la U de Mann-Whitney. |
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