Promoción de la salud mental de la población que asiste al puesto de salud del Municipio de Jocotenango, Sacatepéquez.
Promocionar la salud mental de la población que asiste al puesto de salud del Municipio de Jocotenango, Sacatepéquez. El proceso de Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Puesto de Salud de Jocotenango ubicado en el callejón del Rastro Final del municipio de Jocotenango del departamento...
| Autor Principal: | Martínez Trejo, Andrea |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17756/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17756/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17756/1/13%20EPS%20%28885%29.pdf |
| Sumario: |
Promocionar la salud mental de la población que asiste al puesto de salud del Municipio de Jocotenango, Sacatepéquez. El proceso de Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Puesto de Salud de Jocotenango ubicado en el callejón del Rastro Final del municipio de Jocotenango del departamento de Sacatepéquez. La población que se atendió estuvo integrada por personas que buscaron el servicio psicológico para ellas o alguno de su familia. Se desarrollaron programas o ejes de acción: Subprograma de Servicio: en el cual se dio acompañamiento psicológico conforme los principios psicoterapéuticos a niños, adolescentes y adultos que voluntariamente se acercaron en búsqueda del apoyo emocional, familiar y para mejorar la salud mental. Cada vez que se atendían a los niños o adolescentes se les invitaba a los padres de familia para poderles orientar y así contribuir al mejoramiento de los vínculos familiares. Según fuera solicitado por la institución se le brindó ayuda en la recepción cuando se quedaron sin personal y voluntariamente se atendía la farmacia siempre y cuando se tuviera el tiempo para realizarlo. Subprograma de Docencia: estuvo dirigido a las personas de la sala de espera del puesto de salud, a personas del programa de SOSEP con actividades como charlas y talleres, que se prepararon con la finalidad de fortalecer la salud mental y se les daba la oportunidad de expresar alguna experiencia o dudas. También se elaboró material psicoeducativo para orientar principalmente a los padres que asistían con sus hijos a la terapia psicológica. Los temas estaban orientados a mejorar las conductas inadecuadas, el desarrollo de la autoestima y la disciplina. Subprograma de Investigación: se enfocó en conocer los efectos psicoafectivos de la comunicación inadecuada en la familia. Los datos se obtuvieron a través de las historias de vida de las personas que asistían al servicio psicológico, el instrumento elaborado fue una guía de entrevista que fue aplicada a una muestra de 10 personas ( niños y adultos) y así determinar los efectos de la comunicación inadecuada. Se contó con los programas de servicio y docencia para complementar esta sección. |
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