Informe final Programa Ejercicio Profesional Supervisado, San José Poaquil, Chimaltenango, Guatemala, febrero-octubre, 2007.
El programa de Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el municipio de San José Poaquil, Chimaltenango durante el periodo de febrero a octubre de 2007. Se seleccionó una muestra aleatoria de 30 niños de ambos sexos con el objetivo de lograr una aproximación al estado de salud bucal de la...
Autor Principal: | Mazariegos Galindo, Coralia Yaneth |
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Formato: | Monografia |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2007
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/16661/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/16661/1/EPS039.pdf |
Sumario: |
El programa de Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el municipio de San José Poaquil,
Chimaltenango durante el periodo de febrero a octubre de 2007. Se seleccionó una muestra
aleatoria de 30 niños de ambos sexos con el objetivo de lograr una aproximación al estado de
salud bucal de la población escolar de la escuela urbana mixta Rafael Landívar y Caballeros No.1,
buches de fluoruro de sodio al 0.2% semanal y educación en salud bucal. Se determinó la historia
de caries dental por medio de los índices de CPO-D, ceo-d así mismo el índice de placa
bacteriana(IPB). La muestra se conformó por 18 niños y 12 niñas y las edades de 8 a 13 años
predominaron; es importante mencionar que a pesar que las niñas conformaron el 10% menos en
la muestra siempre mostraron valores de CPO-D Total elevados, lo que nos indica una alta
actividad de caries dental. Para lograr determinar el impacto económico que tuvo el programa EPS
se realizó un análisis costo/beneficio para cada tratamiento, para lo cual se necesitó el costo del
tratamiento en el programa escolar y en un consultorio dental privado, logrando así determinar el
ahorro recibido, el cual ascendió a la cantidad de Q124,023.79. Para lograr determinar el efecto
del programa de buches de fluoruro de sodio al 2% se realizó una comparación y análisis entre la
escuela rural mixta Oxlajú Noj con programa y la escuela rural mixta Caserío Pacul sin programa.
Ambas escuelas presentan un promedio de “muy alto” según la clasificación de la OMS, siendo las
niñas nuevamente las más afectadas. Se describe la actividad comunitaria Saneamiento Básico de
Letrinación desarrollado durante los 8 meses del programa, se incluye descripción de la
comunidad, planificación, actividades desarrolladas y resultados por medio de una evaluación del
impacto que tuvo en la comunidad, logrando cumplir todos los objetivos tanto para los
beneficiados como para la comunidad. |
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