Desarrollo de habilidades generales para los autocuidados de la salud psicobiosocial del adolescente
Desarrollar habilidades generales para los autocuidados de la salud psicobiosocial del adolescente. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó el Centro de Salud localizado en la 21 av. 13-75 zona 6 de la ciudad de Guatemala, de abril de 2004 a abril de 2005. Con la finalidad de desarrollar ha...
| Autor Principal: | García González, Ana Patricia |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
USAC, ECPs
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/14866/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14866/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14866/1/13%20EPS%20599.pdf |
| Sumario: |
Desarrollar habilidades generales para los autocuidados de la salud psicobiosocial del adolescente. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó el Centro de Salud localizado en la 21 av. 13-75 zona 6 de la ciudad de Guatemala, de abril de 2004 a abril de 2005. Con la finalidad de desarrollar habilidades generales de autocuidado de la salud psicosocial en adolescentes. Desarrollo tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. El subprograma de servicio, dio a conocer a los y las adolescentes, técnicas psicológicas que le ayudaran a construir una relación cálida y positiva con sus padres, maestros y figuras de autoridad en general, promoviendo en ellos una autoestima saludable, actitudes positivas y mejorando los canales de comunicación. El subprograma de docencia, animaó a los y las estudiantes a asumir responsabilidades por sus propios actos y algunas veces por los de los demás. Motivó a los y las estudiantes a aceptar los conflictos y desarrollar actitudes positivas hacia la negociación. El subprograma de docencia, identificó los principales problemas que afecten la salud Psicobiosocial del y la adolescente. Concluyó que, el Programa dirigido a Promotores (as) Escolares de Salud, fortaleció el papel protagónico de los mismos (as), al organizarlos, informarlos, educándolos sobre la importancia de los autocuidados de la Salud Psicobiosocial del adolescente. El uso de música como herramienta psicológica en el proceso terapéutico del paciente, cumplió con la función al sensibilizar al paciente de una manera creativa. |
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