Desarrollo de un proceso psicológico de formación integral y vocacional a alumnos cursantes de tercero básico del Instituto Dr. Carlos Federico Mora.

Implementa el proceso de orientación psicológica y vocacional a estudiantes de Tercero Básico del Instituto Carlos Federico Mora”, ubicado en la zona 7 de la Ciudad Capital, del 14 de abril de 2009 al 21 de abril de 2010. Desarrollo tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. En el subp...

Descripción completa

Autor Principal: Murga Ramírez, Gerardo
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Escuela de Ciencias Psicológicas 2010
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/13132/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/13132/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/13132/1/13%20EPS%20%28853%29.pdf
Sumario: Implementa el proceso de orientación psicológica y vocacional a estudiantes de Tercero Básico del Instituto Carlos Federico Mora”, ubicado en la zona 7 de la Ciudad Capital, del 14 de abril de 2009 al 21 de abril de 2010. Desarrollo tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. En el subprograma de servicio, identificó los intereses y aptitudes vocacionales en cada uno de los estudiantes, por medio de la aplicación de pruebas psicométricas, entrevistas individuales y dinámicas de grupo, para un adecuado diagnóstico vocacional. Con el subprograma de docencia, por medio de la aplicación de talleres de Formación Integral se motivó a los estudiantes a comprender sus dificultades socioeducativas y vocacionales para enfrentarlos. El subprograma de investigación exploró las razones que generan la desmotivación en los estudiantes de tercero básico del Instituto Dr. Carlos Federico Mora, ubicado en la zona 7 de la Ciudad Capital del Departamento de Guatemala. Analiza los resultados y concluye que, la orientación que los estudiantes reciben de un profesional en psicología, les proporciona la oportunidad de tener una visión más amplia de las áreas que integran su personalidad, permitiéndoles un mejor conocimiento de sus aptitudes e intereses, mayor seguridad y responsabilidad al momento de elegir una carrera académica a nivel diversificado.