Sensibilización a padres de familia por medio de implementación de comunidades en aprendizaje para la mejora de patrones de crianza y el involucramiento en la vida escolar de los niños y jovenes de Centro Comunitario Mariscal de Children International.

El Ejercicio Técnico Supervisado se ejecutó en el Centro Comunitario Mariscal de Children International Guatemala, ubicado en 6 avenida 16-00 zona 11 Colonia Mariscal, ciudad de Guatemala. El eje central del trabajo se basó en la sensibilización de padres de familia por medio de la implementación d...

Descripción completa

Autor Principal: Torres Marín, Cindy Rocío
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia 2017
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/11802/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11802/1/13%20OVL%28206%29.pdf
Sumario: El Ejercicio Técnico Supervisado se ejecutó en el Centro Comunitario Mariscal de Children International Guatemala, ubicado en 6 avenida 16-00 zona 11 Colonia Mariscal, ciudad de Guatemala. El eje central del trabajo se basó en la sensibilización de padres de familia por medio de la implementación de escuelas de aprendizaje para mejorar patrones de crianza e incentivar la participación activa de la formación escolar de la comunidad apadrinada del Centro Comunitario Mariscal de Children International. Se implementaron horarios de atención psicoterapéutica para niños y jóvenes que presentaban problemas emocionales y conductuales, ausentismo escolar y problemas de bajo rendimiento escolar a causa de malas dinámicas familiares. Se incentivó a los padres de familia para que se involucraran en el proceso psicoterapéutico de sus hijos. Se apoyó a CI en la formación de padres de familia por medio de talleres y charlas enfocados en temas como: crianza con amor, tiempo de calidad en familia, importancia de la relación familia - escuela, herramientas para crear hábitos de estudio en sus hijos, etc. La convivencia con los padres de familia permitió obtener información clave para investigar la percepción que tienen los padres de familia sobre sus condiciones de vida, los problemas psicosociales que se dan dentro de las comunidades a las que pertenecen y cómo afectan estas situaciones su calidad de vida y las oportunidades de tener una convivencia de calidad con sus hijos.