Propuesta de implemetanción de estrategias andragógicas en la docencia para la enseñanza del personal de la Policía Nacional(ESOPOL)
La investigación tiene como objetivo proponer estrategias andragógicas en la docencia para la enseñanza del personal de la policía nacional en la Escuela de Oficiales de Policía Dr. Justo Arosemena (ESOPOL) ubicado en Davis de la provincia de Colón, de Panamá; periodo: Enero - Abril 2022. En este o...
Autor Principal: | Díaz Flores, Davis Didier |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2023
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/7764/ http://up-rid.up.ac.pa/7764/1/davis_diaz.pdf |
Sumario: |
La investigación tiene como objetivo proponer estrategias andragógicas en la docencia para la enseñanza del personal de la policía nacional en la Escuela de Oficiales de Policía Dr. Justo Arosemena (ESOPOL) ubicado en Davis de la
provincia de Colón, de Panamá; periodo: Enero - Abril 2022. En este orden de ideas, la investigación corresponde a una modalidad factible de tipo campo, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población correspondió a la cantidad de
ocho (8) docentes que laboran en la Escuela de Oficiales de Policía Dr. Justo Arosemena (ESOPOL) y la muestra correspondió a la misma cantidad de la población, por lo que el muestreo fue de tipo censal. La técnica de recopilación
de datos fue la encuesta con el apoyo instrumental del cuestionario, el cual estuvo conformado por quince (15) preguntas, enmarcadas con opciones múltiples y escala de Likert. Se concluyo que la planificación andragógica es una
medida necesaria para abocar la docencia de una manera propicia, en donde, notan solo se aprovechen los recursos andragógicos, sino también se imparta el
máximo de contenido al participante; pues, al darle importancia a la planificación andragógica se aseguran del desarrollo de lo expuesto en el currículo institucional. Al respectó, se recomienda examinar el campo de la formación del profesorado, fundamentalmente en aquellas materias en las que se trabajen aspectos relacionados con la metodología en la andragogía de la enseñanza, ya
que se observó discrepancias en su implementación en las clases de aula. |
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