Intervención cognitiva conductual para la disminución del estrés y el aumento del afrontamiento en pacientes con lesión medular traumática

El presente estudio ha tenido como propósito la aplicación y evaluación de un programa de corte cognitivo-conductual señalado como Adiestramiento en Inoculación del Estrés, para el manejo del estrés y el aumento del afrontamiento, en pacientes con lesión medular traumática. A través de un diseño de...

Descripción completa

Autor Principal: Torres González, Mirsi Yanett
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://up-rid.up.ac.pa/1694/
http://up-rid.up.ac.pa/1694/1/mirsi_torres.pdf
Sumario: El presente estudio ha tenido como propósito la aplicación y evaluación de un programa de corte cognitivo-conductual señalado como Adiestramiento en Inoculación del Estrés, para el manejo del estrés y el aumento del afrontamiento, en pacientes con lesión medular traumática. A través de un diseño de investigación cuasi-experimental, con grupo experimental, fue evaluada la efectividad del tratamiento aplicado de forma individual a cada paciente que presentaba estrés en niveles de moderado a alto y con dificultades en su afrontamiento. La muestra estuvo integrada por 5 pacientes asignados a un solo grupo experimental con edad promedio de 43 años; dos mujeres y tres hombres. El tratamiento ofrecido fue de 9 sesiones, una vez por semana, con una duración de 2 horas cada sesión. La prueba administrada para la evaluación de los pacientes fue: Perfil de Estrés de Nowack. Se utilizó el estadístico T para grupos dependientes. Se planteó un nivel de significación de 0.05 a una cola. Podemos concluir que si bien es cierto no hay suficiente evidencia estadística para indicar que los pacientes del grupo experimental disminuyeron sus niveles de estrés y aumentaron sus niveles de afrontamiento después del tratamiento, clínicamente el tratamiento fue efectivo permitiendo que los pacientes lograran disminuir o mantener niveles de estrés moderado y lograran mejorar sus niveles de afrontamiento para una adaptación más favorable a su realidad de lesionado medular. Se realizaron recomendaciones tendientes a lograr aumentar la atención integral de los pacientes lesionados medulares, incluyendo en su tratamiento la alternativa de terapias grupales cognitivo-conductuales bajo la línea del Adiestramiento en Inoculación de Estrés.