Teoría de Respuesta al Ítem: un análisis sobre la estructura del instrumento VFQ-25 aplicado a la evaluación de la calidad de vida
La Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) se constituye como una fundamentación probabilística para medir constructos latentes al entender que los ítems son las unidades básicas de medición dentro de un instrumento. Un reciente estudio sobre la evaluación del cambio en la Calidad de Vida de 218 pacientes...
| Autores Principales: | Ortega-Gómez, Estelina, Rodríguez, Carmen Cecilia, Perdomo Arguello, Francisco, Vicente Galindo, María Purificación, Galindo Villardón, María Purificación |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/151/ http://up-rid.up.ac.pa/151/1/Tecnociencia%20articulo%201%2018%282%29.pdf |
| Sumario: |
La Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) se constituye como una fundamentación
probabilística para medir constructos latentes al entender que los ítems son las
unidades básicas de medición dentro de un instrumento. Un reciente estudio sobre la
evaluación del cambio en la Calidad de Vida de 218 pacientes miopes operados con
cirugía de láser Excimer corneal, realizado en la ciudad de San José de Costa Rica,
evidenció cómo los pacientes que se sometieron a este tipo de cirugía mejoraron
significativamente su calidad de vida. Para la recolección de los datos se aplicó el
instrumento NEI-VFQ-25 que consta de 25 ítems que miden la Calidad de Vida
Relacionada con la Visión (CVRV), agrupados en 12 subescalas. El instrumento
debe ser utilizado al menos dos veces en cada paciente y generalmente se utiliza 4 ó
5 veces a lo largo del tiempo para poder evaluar el verdadero cambio en la CVRV.
Esto implica un tiempo largo de ejecución, por esta razón se plantea estudiar la
capacidad informativa de cada ítem para conocer si es posible simplificar el
instrumento sin pérdida de información. Se aplicó el análisis de la TRI utilizando el
programa MULTILOG, que incluye las estimaciones de los parámetros utilizando el
método de máxima verosimilitud y el modelo de respuestas graduadas, lo que
permitió evidenciar la capacidad de información y el poder discriminante de cada
ítem. El estudio ha puesto de manifiesto que es factible conseguir un instrumento
más simple con la misma capacidad informativa. |
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