Cambios psicosociales de las hijas e hijos generadas por la separación de la familia desde la perspectiva de las madres y padres del Barrio Estelí Heroico del Municipio de Estelí en el segundo semestre del año dos mil diecisiete
La presente investigación se realizó en el municipio de Estelí, con el objetivo de conocer los cambios psicológicos y sociales que experimentan los niños y niñas luego de la separación de sus padres cuando estos han convivido en el núcleo familiar. Por medio de esta investigación se indagó el funcio...
| Autores Principales: | Espinoza Valle, Cinthya Raquel, Obregón Chavarría, Flor de María, Zeledón Manzanares, Freydell Raquel |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/9279/ http://repositorio.unan.edu.ni/9279/1/18879.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/9279/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La presente investigación se realizó en el municipio de Estelí, con el objetivo de conocer los cambios psicológicos y sociales que experimentan los niños y niñas luego de la separación de sus padres cuando estos han convivido en el núcleo familiar. Por medio de esta investigación se indagó el funcionamiento enfocado a la atención psicosocial de las instituciones: Ministerio de la Familia; Comisaría de la Niñez, la Adolescencia y la Familia, Defensoría Pública y Juzgado Especializado en Familia, también se conoció experiencias de vida enfocada a los cambios que presentaron los hijos e hijas de tres familias que han pasado esta situación y que habitan en el Barrio Estelí Heroico del municipio de Estelí.
Con los instrumentos de recolección de datos se logró obtener información de la temática que le dieron la validez a los resultados obtenidos en la cual se establece que los niños y niñas que pasan por el proceso de separación de sus padres están sujetos a pasar por cambios sociales y psicológicos los cuales afectan de manera positiva o negativamente en el desarrollo pleno del niño o niña y que estos cambios les genera una nueva condición de vida donde se identifica una condición particular. Desde las instituciones se precisó la atención que prestan las instituciones a la atención familiar la cual se centra en el cumplimiento de la ley y el código de la familia, niñez y adolescencia pero que esta está dirigida más a la parte “psicolegal” y no a condiciones psicosociales de atención monitoreo y seguimiento enfocada a las condiciones sociales. |
|---|