Evaluación de los criterios diagnósticos del DSM5 utilizados en el diagnóstico de los pacientes clasificados con Trastorno del Espectro Autista atendidos en el Hospital Militar Escuela Alejandro Dávila Bolaños en el período de Julio 2015-Marzo 2018
El presente estudio se realizó con el propósito de establecer los criterios clínicos y estudios utilizados por el personal de pediatría para el diagnóstico de trastorno del Espectro autista, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo, de corte transversal, retrospectivo, para el cual se tomó una...
| Autor Principal: | Areas Corea, María Fernanda |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/20577/ http://repositorio.unan.edu.ni/20577/1/20577.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/20577/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente estudio se realizó con el propósito de establecer los criterios clínicos y estudios utilizados por el personal de pediatría para el diagnóstico de trastorno del Espectro autista, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo, de corte transversal, retrospectivo, para el cual se tomó una muestra de 218 pacientes diagnosticados
en el período 2015-2018, en la consulta externa del Hospital Militar Escuela Alejandro Dávila Bolaños, a quienes se les aplicó una ficha con los criterios clínicos,
de imagen y estudios complementarios integrados en los criterios diagnósticos del DSM V para el diagnóstico de trastorno del espectro autista, así como sus comorbilidades asociadas, ser realizó dicha técnica a través de la revisión de expedientes. Los resultados evidencian que los criterios más utilizados en el diagnóstico fueron ubjetivos, sobrevalorando la conducta repetitiva, a su vez, se observó que no se realizan estudios complementarios necesarios para descartar otras patologías causantes de síntomas similares al del trastorno del espectro autista, por otro lado observamos que la comorbilidad más asociada fue la epilepsia. Palabras Clave: Trastorno del espectro autisa (TEA), Epilepsia, Trastorno de déficit de atención (TDA), Neurodesarrollo |
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