Adherencia terapéutica de pacientes hipertensos asistentes al programa de crónicos en los distritos I, II y III del municipio de Estelí entre agosto a octubre del año 2022
El nivel en el que el paciente cumpla o se adhiera a las indicaciones terapéuticas, sean estas de naturaleza médica o psicológico-conductuales, se ha convertido en un punto muy importante en la investigación contemporánea. Con el propósito de caracterizar la adherencia al tratamiento antihiper...
Autores Principales: | Merlo Castillo, Milton José, Ruiz Dávila, Selvin Enrique |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2023
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/19950/ http://repositorio.unan.edu.ni/19950/2/20631.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19950/1/cc.jpg |
Sumario: |
El nivel en el que el paciente cumpla o se adhiera a las indicaciones terapéuticas, sean estas de
naturaleza médica o psicológico-conductuales, se ha convertido en un punto muy importante en la
investigación contemporánea. Con el propósito de caracterizar la adherencia al tratamiento
antihipertensivo se presenta una investigación a partir de un estudio con fundamento en el
paradigma positivista con un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal
prospectivo, realizado con 320 pacientes en los distritos I, II Y III del municipio de Estelí.
No hubo significancia estadística entre las diferentes variables del estudio, entre las características
sociodemográficas predominantes se observó el grupo etario de 50 a más, con predominio del sexo
femenino de procedencia del área urbana, con un nivel primario y un estado civil de unión de
hecho. Los principales factores relacionados a la adherencia terapéutica son los que tiene que ver
con el propio tratamiento farmacológico y los relacionados al paciente y a la unidad de salud.
El uso del régimen de tratamiento con mono dosis presenta mayoritariamente con un 72% en
pacientes no mayores de 5 años de evolución con hipertensión arterial sin enfermedades asociadas.
Con respecto al nivel académico la educación primaria ocupa el primer lugar en el grupo en estudio
esto significa que al presentar un nivel académico aceptable del 37% las opciones de una mejor
adherencia son mayores en relación a un menor nivel académico, por ende la comprensión para
seguir un régimen de tratamiento se le facilitara al paciente. |
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