Los organizadores gráficos como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria
La comprensión lectora es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, es por ello que se deben emplear diferentes estrategias que permitan desarrollar esta habilidad en los estudiantes, ya que es la capacidad de entender lo que se lee para luego argumentar lo comprendido y, asimismo, perc...
| Autores Principales: | Dormus Rostrán, Shanice Lucía, Hernández Maltez, Cenelia Ferlisbeth, Flores Fargas, Sira Lidia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/19623/ http://repositorio.unan.edu.ni/19623/1/19623.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19623/2/88x31_cc.png |
| Sumario: |
La comprensión lectora es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, es por ello
que se deben emplear diferentes estrategias que permitan desarrollar esta habilidad en los
estudiantes, ya que es la capacidad de entender lo que se lee para luego argumentar lo
comprendido y, asimismo, percibir y emitir el mensaje que se quiere transmitir en un texto
determinado.
Es por ello que el docente debe aplicar estrategias para el aprendizaje e implementar en los
estudiantes el hábito de la lectura, ya que debe haber interacción del lector y el texto para la
adquisición de nuevos conocimientos, y de esta manera entender y justificar el mensaje.
También, es importante que el estudiante conozca los niveles de la comprensión, que pueda
identificarlos y que pueda aplicarlos al momento de estudiar un texto. Al igual, el docente
debe identificar los factores que perjudican el desarrollo de la comprensión en cuanto al
aprendizaje y de esta manera encontrar soluciones que permitan al estudiante facilitar este
proceso.
Por tal razón, se explica el uso de diferentes organizadores gráficos que son utilizados
constantemente en educación secundaria y que permiten a los estudiantes el desarrollo de la
comprensión lectora. |
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