Conocimientos y práctica sobre la higiene de manos en estudiantes de Enfermería de II a V año de la UNAN- FAREM- Chontales, Juigalpa, en el I semestre del 2017

La realización de esta investigación tiene como objetivo determinar los conocimientos y la práctica sobre el lavado de manos médico como medida de prevención de riesgo en estudiantes de enfermería de II a V año de la UNANFAREM- Chontales, Juigalpa, en el I semestre del 2017, teniendo en cuenta...

Descripción completa

Autores Principales: Espinoza Amador, Karen Lisseth, González Otero, Lisseth Del Carmen, Pichardo, Anielka María
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/19128/
http://repositorio.unan.edu.ni/19128/1/19128.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19128/2/88x31_cc.png
Sumario: La realización de esta investigación tiene como objetivo determinar los conocimientos y la práctica sobre el lavado de manos médico como medida de prevención de riesgo en estudiantes de enfermería de II a V año de la UNANFAREM- Chontales, Juigalpa, en el I semestre del 2017, teniendo en cuenta que el lavado de manos es un procedimiento destinado a eliminar los microorganismos patógenos presentes en las manos del personal de salud. Material y método de esta investigación, es un estudio descriptivo de corte transversal, con una naturaleza cuantitativa, nuestro universo consta de 128 estudiantes de enfermería materno infantil de II a V año, seleccionamos una muestra de 53 estudiantes haciendo uso de una ecuación matemática, utilizando el programa spsss, se validaron las variables de un cuestionario y una lista de chequeo sobre la técnica del lavado de manos. Los resultados obtenidos nos muestran que un 80% de los estudiantes tienen un buen conocimiento acerca del lavado de manos y un 95% de ello realiza correctamente la técnica del lavado de manos, pero según la teorista Patricia Benner todo personal enfermero debe relacionar siempre el conocimiento con la práctica y esta debe ser experta para poder brindar una atención adecuada. Concluimos que de II año un 90% tiene el conocimiento y un 95% realiza correctamente el lavado de manos, de III año el 80% tiene conocimientos y un 90% realiza correctamente la técnica, en IV año el 85% tiene el conocimiento y el 93% realiza bien la técnica, de V año el 87% tiene el conocimiento y el 95% realiza correctamente el lavado de manos, demostrando que no relacionan el conocimiento con la practica adecuadamente.