Acompañamiento en el proceso de formación de valores morales mediante el uso de metodologías participativas a los estudiantes de Décimo grado “B” del Colegio Público Tilburg, Matagalpa, Segundo semestre de 2017
La práctica de valores es para nosotros y para la sociedad en su conjunto una temática de suma importancia, puesto que esta contribuye a la construcción de una mejor sociedad, en la que se respeten los derechos de todos los ciudadanos nicaragüenses desde el estado mismo y desde la convivencia entre...
| Autores Principales: | Ballesteros Espinoza, Aleska Magdiel, González, Fanor Enrique, Salmerón Mendoza, Sonia Jisel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/10122/ http://repositorio.unan.edu.ni/10122/1/6951.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/10122/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La práctica de valores es para nosotros y para la sociedad en su conjunto una temática de suma importancia, puesto que esta contribuye a la construcción de una mejor sociedad, en la que se respeten los derechos de todos los ciudadanos nicaragüenses desde el estado mismo y desde la convivencia entre la ciudadanía. Por tal razón, presentamos a continuación, un trabajo de Investigación Acción Participativa (IAP), en el que tuvimos como objetivo principal: acompañar el proceso de formación de valores morales mediante el uso de metodologías participativas a estudiantes de Décimo grado “B” del colegio Público Tilburg Matagalpa, donde logramos fortalecer la práctica de valores como: la comunicación, tolerancia, solidaridad, amistad, honestidad y responsabilidad. Todo ello lo ejecutamos durante el segundo semestre del año 2017.
Nuestra investigación responde al paradigma sociocrítico, con enfoque cualitativo, y es de tipo Investigación Acción, los protagonistas fueron 31 estudiantes en las edades de quince a diecisiete años, hicimos uso de la entrevista y los mini talleres como técnicas para la recopilación de información |
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