Pertinencia del éxtasis audiovisual como evento impulsador de la retroalimentación en el proceso enseñanza-aprendizaje (PEA), de los estudiantes y docentes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-León ; estudio realizado en el período agosto-noviembre 2018

UNAN-León

Autores Principales: Aguilar Hernández, Fabiola Dayana, Aguirre Hernández, Eveling Aurora, Navarro Lezama, José Manuel
Otros Autores: Mendoza Delgadillo, Isabel, tutora
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/7164