El concepto de memoria en la educación formal indígena: propuesta metodológica de talleres para reflexionar el concepto de memoria, con estudiantes de la Regional Grande de Térraba, por medio de metodologías artísticas de investigación
Trabajo Final de Graduación para optar al grado de Licenciatura en Enseñanza del Arte y Comunicación Visual.
| Autor Principal: | Ortiz Rojas, Rubén Andrés |
|---|---|
| Otros Autores: | Montero Vargas, Pedro Alonso |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/17390 |
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RepoUNACR173902021-07-21T20:01:45Z El concepto de memoria en la educación formal indígena: propuesta metodológica de talleres para reflexionar el concepto de memoria, con estudiantes de la Regional Grande de Térraba, por medio de metodologías artísticas de investigación Ortiz Rojas, Rubén Andrés Montero Vargas, Pedro Alonso ENSEÑANZA DEL ARTE IDENTIDAD INDIGENA MEMORIA INTERCULTURALIDAD INTERCULTARALITY Trabajo Final de Graduación para optar al grado de Licenciatura en Enseñanza del Arte y Comunicación Visual. Escuela de Arte y Comunicación Visual Universidad Nacional, sota Rica 2020-05-21T00:53:57Z 2020-05-21T00:53:57Z 2019-06-12 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://hdl.handle.net/11056/17390 spa Acceso abierto application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Nacional |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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1796096058762199040 |
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