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El presente estudio fue realizado en la
Unidad de experimentación y validación “Las
Mercedes”, conocida como Unidad Productiva Hacienda las Mercedes, (UPHLM), ubicada en el municipio de Managua,
propiedad de la Universidad Nacional Agraria (UNA). El estudio consistió en una evaluación de la condición de la UPHLM en base a los potenciales naturales,
productivos, administrativos y de infraestructura que servirá de base para la elaboración de
una propuesta integral de establecimiento de sistemas agroecológicos, con fines educativos-formativos, sostenibilidad y agroecoturismo. Se toma como referencia la estadística descriptiva cuali-cuantitativa, el método educativo-reflexivo y formativo y la
metodología propuesta por SECTUR (2004) para establecer un agro sistema modelo con fines educativos y para la promoción Agro ecoturística. El proceso metodológico que se diseñó para el logro de los objetivos planteados, se basó en tres etapas: (I) Planificación y organización; (II) Visitas de
campo (georreferenciación de puntos claves, inventarios forestales y de fauna mediante parcelas establecidas en estaciones interpretativas y de sub sistemas e infraestructura), toma de fotos y realización de entrevistas; (III) Procesamiento y análisis de la información mediante la observación del entorno natural y entorno inducido (ex situ) a partir de la situación existente, procesamiento de entrevistas y encuestas y a través de la herramienta “análisis FODA”, cuya
base de datos permitió la elaboración de la propuesta requerida. La Hacienda tiene potencial
para convertirse en una finca modelo de producción agraria y ambiental debido a: la cercanía a centros urbanos y colegios, por contener en su visión y misión la formación académica a quienes lo demanden, por contar con infraestructura básica y servicios básicos, con recursos humanos calificados acorde a sus demandas, por sus recursos naturales en asocio con sistemas
productivos diversificados; y por la existencia de material documental, que facilita desarrollar diferentes actividades de promoción académicas-educativas, Agroecoturístico
y de adopción de tecnologías en sus diversas zonas de formación práctica para diversos usuarios. Sin
embargo, para poder desarrollar a plenitud este proyecto, se necesita potencializar estos
espacios de formación-acción participativa con una visión agroecológica para lo cual se requiere de inversión económica y de recursos humanos y sobre todo de la voluntad política de las máximas autoridades de la Universidad Nacional Agraria, lo cual es indispensable para poder concretizar este proyecto
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