Las necesidades de formación profesional de los actores que intervienen en la educación inicial y la fundamentación de un diseño curricular para la primera infancia del Àrea Metropolitana de San Salvador, 2009
Se abordan de manera general algunos datos que reflejan la situación problemática al momento del fenómeno en estudio, como antecedentes de la educación inicial, algunos esfuerzos y /o compromisos internacionales, quiénes han atendido dicho nivel a través del tiempo y en la actualidad; también se pre...
| Autores Principales: | García Rosales, Kelvin Rogelio, Recinos Gómez, Carlos Alberto, Argueta Medrano, Claudia Verónica |
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| Otros Autores: | Herrera Ramos, Oscar Wuilman |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | es_SV |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12801 |
| Sumario: |
Se abordan de manera general algunos datos que reflejan la situación problemática al momento del fenómeno en estudio, como antecedentes de la educación inicial, algunos esfuerzos y /o compromisos internacionales, quiénes han atendido dicho nivel a través del tiempo y en la actualidad; también se presenta el enunciado del problema; una breve justificación en la que se hace ver la importancia de la realización de una investigación en este nivel educativo que no está tan bien atendido en nuestro país |
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