“Capacitación a los docentes de la Universidad Especializada de las Américas UDELAS en el periodo del 19 de agosto de 2017 al 19 de enero 2018 en el programa de Tecnologías del Aprendizaje y del conocimiento (TAC´s) en el Instituto de Lenguas y Tecnologías (ILTEC)”

La práctica profesional supervisada es una de las opciones para optar por el título de maestría y, es por ello que se realiza en la Universidad Especializada de las Américas, Campus Central, Albrook Edificio 803. Ella se desarrolla como parte del Programa de Tecnologías del Aprendizaje y del...

Descripción completa

Autor Principal: Lu Saavedra, Luis Alfredo
Formato: Memoria
Idioma: Español
Publicado: Universidad Especializada de las Américas 2021
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/496
https://doi.org/10.57819/mzct-r582
Sumario: La práctica profesional supervisada es una de las opciones para optar por el título de maestría y, es por ello que se realiza en la Universidad Especializada de las Américas, Campus Central, Albrook Edificio 803. Ella se desarrolla como parte del Programa de Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento - (TAC’s), programa que se dicta a todos los docentes de la Universidad Especializada de las Américas, - (UDELAS), éste es carácter obligatorio y la universidad se ha preocupado por dotar a todos los docentes a nivel nacional de estos conocimientos y desarrollar las aulas virtuales de las diferentes asignaturas de las ofertas académicas que ofrece. El proyecto de formación TAC´s se lleva a cabo para brindar a los profesores diversas herramientas de la Web 2.0, que aumentan la capacidad de generar nuevos conocimientos, mejorando el aspecto de las aulas virtuales de sus respectivas cátedras. Dicho proyecto se encuentra en la etapa de desarrollo en la cual brinda esa formación a todos los docentes de la Universidad Especializada de las Américas UDELAS, en el programa de Tecnologías del Aprendizaje y del conocimiento (TAC´s) en el Instituto de Lenguas y Tecnologías - (ILTEC) logrando con ello que cada docente pueda presentar su aula virtual de su especialidad logrando con ello a satisfacer la demanda de diferentes modalidades de estudio y accesibilidad del cuerpo estudiantil de la Universidad. Las TAC’s, buscan no solo enriquecer el conocimiento y dominio de las herramientas informáticas, sino también modificar los métodos y técnicas, el conocer e investigar los posibles usos didácticos de las Tecnologías de la Información y la comunicación – TIC’s en la enseñanza, formación y la práctica docencia