Líneas de cooperación académica para el desarrollo de una ingeniería en agronegocios
Este artículo pretende explicar los contenidos y resultados del conjunto de acciones desarrolladas en dos proyectos de investigación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (en adelante AECID). Se recopilan tam- bién aquellos logros académicos que han generado resultad...
Autores Principales: | Ramírez-López, Pedro Martín, Briones-Peñalver, Antonio Juan, Morales-Granados, Catalina María |
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Formato: | Artículo |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Editorial Tecnológica de Costa Rica
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/645 https://hdl.handle.net/2238/4581 |
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RepoTEC4581 |
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RepoTEC45812018-09-11T17:12:17Z Líneas de cooperación académica para el desarrollo de una ingeniería en agronegocios Academic cooperation for development of agribusiness engineering Ramírez-López, Pedro Martín Briones-Peñalver, Antonio Juan Morales-Granados, Catalina María Agronegocios; innovación; formación. Agrobusiness; innovation; education. Este artículo pretende explicar los contenidos y resultados del conjunto de acciones desarrolladas en dos proyectos de investigación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (en adelante AECID). Se recopilan tam- bién aquellos logros académicos que han generado resultados concretos tanto a nivel de pequeños productores, la preparación del profesorado de ambas universidades y la formación de estudiantes. Mediante la recopilación de esta información se pretende dejar claro que las nuevas oportunidades que brindan los proyectos PCI-AECID dan un auge a la ruralidad, espacios importantes de desarrollo socioeconómico y de organización para aumentar sus niveles de participación económica, social, cutu- ral y política, y consecuentemente, su nivel de vida. This article tries to explain the contents and results of all operations in two research projects of the Spanish Agency for International Development (here in after AECID). Those acade- mic achievements have produced concrete results at the level of small producers, the preparation of teachers of both universities and the training of stu- dents. By collecting this information makes clear that the new opportunities offered by PCI-AECID projects give a boost to the rural areas, impor- tant spaces of socio-economic and organizational development to increase their levels of economic participation, social, cultural and political and conse- quently, their standard of living. 2012-12-19 2015-03-23T21:04:25Z 2015-03-23T21:04:25Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/645 https://hdl.handle.net/2238/4581 spa https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/645/626 application/pdf Editorial Tecnológica de Costa Rica Tecnología en Marcha; Vol. 25, Núm. 6 (2012): Número Especial; pág. 36-45 2215-3241 0379-3982 |
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Tecnológico de Costa Rica |
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Repositorio TEC |
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Agronegocios; innovación; formación. Agrobusiness; innovation; education. |
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Agronegocios; innovación; formación. Agrobusiness; innovation; education. Ramírez-López, Pedro Martín Briones-Peñalver, Antonio Juan Morales-Granados, Catalina María Líneas de cooperación académica para el desarrollo de una ingeniería en agronegocios |
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Este artículo pretende explicar los contenidos y resultados del conjunto de acciones desarrolladas en dos proyectos de investigación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (en adelante AECID). Se recopilan tam- bién aquellos logros académicos que han generado resultados concretos tanto a nivel de pequeños productores, la preparación del profesorado de ambas universidades y la formación de estudiantes. Mediante la recopilación de esta información se pretende dejar claro que las nuevas oportunidades que brindan los proyectos PCI-AECID dan un auge a la ruralidad, espacios importantes de desarrollo socioeconómico y de organización para aumentar sus niveles de participación económica, social, cutu- ral y política, y consecuentemente, su nivel de vida. |
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