Factores asociados al rendimiento en Matemática: Una aplicación del modelo multinivel y CIPP
Esta investigación se enmarca en el área temática del rendimiento académico en Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desde una perspectiva integral, ante la necesidad de determinar cuáles son los factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento académico en el cu...
Autor Principal: | Moreira-Mora, Tania Elena |
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Formato: | Objeto de conferencia |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/2238/10473 |
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RepoTEC10473 |
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RepoTEC104732022-04-09T03:05:39Z Factores asociados al rendimiento en Matemática: Una aplicación del modelo multinivel y CIPP Moreira-Mora, Tania Elena Modelo CIPP Multinivel Educación superior Matemáticas Factores Rendimiento académico Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics Esta investigación se enmarca en el área temática del rendimiento académico en Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desde una perspectiva integral, ante la necesidad de determinar cuáles son los factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento académico en el curso de Matemática General de las carreras en esta universidad. A partir de los análisis se encontró evidencias estadísticas de la asociación del rendimiento con las siguientes variables: colegio de procedencia, horas de estudio, cumplimiento de trabajos, asistencia a lecciones, carga académica y nota del componente de Matemática de la Prueba de Aptitud Académica. 2019-04-01T22:20:36Z 2019-04-01T22:20:36Z 2011-11 info:eu-repo/semantics/conferenceObject Moreira-Mora, T.E. (noviembre 2011). Factores asociados al rendimiento en Matemática: Una aplicación del modelo multinivel y CIPP. Presentado en el II Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos, Cartago, Costa Rica. https://hdl.handle.net/2238/10473 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf II Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos |
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Español |
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Modelo CIPP Multinivel Educación superior Matemáticas Factores Rendimiento académico Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics |
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Esta investigación se enmarca en el área temática del rendimiento académico en Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desde una perspectiva integral, ante la necesidad de determinar cuáles son los factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento académico en el curso de Matemática General de las carreras en esta universidad. A partir de los análisis se encontró evidencias estadísticas de la asociación del rendimiento con las siguientes variables: colegio de procedencia, horas de estudio, cumplimiento de trabajos, asistencia a lecciones, carga académica y nota del componente de Matemática de la Prueba de Aptitud Académica. |
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