Soto Acosta, W. (2020). El trípode del estancamiento en ciencias sociales: Inadecuada didáctica de la metodología, escaso desarrollo de la competencia de la investigación y el síndrome “todo menos tesis”. Editorial Universidad Nacional.
Citación estilo ChicagoSoto Acosta, Willlly. El Trípode Del Estancamiento En Ciencias Sociales: Inadecuada Didáctica De La Metodología, Escaso Desarrollo De La Competencia De La Investigación Y El Síndrome “todo Menos Tesis”. Editorial Universidad Nacional, 2020.
Cita MLASoto Acosta, Willlly. El Trípode Del Estancamiento En Ciencias Sociales: Inadecuada Didáctica De La Metodología, Escaso Desarrollo De La Competencia De La Investigación Y El Síndrome “todo Menos Tesis”. Editorial Universidad Nacional, 2020.