Molina Tercero, K. N. (2017). Análisis de las “Giras de campo” como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la Unidad de Medio Ambiente de la asignatura de Ciencias Naturales, del séptimo grado “A” del Instituto Autónomo Juan XXIII del municipio de San Marcos, Carazo en periodo del segundo semestre 2016.
Citación estilo ChicagoMolina Tercero, Karla Neritza. Análisis De Las “Giras De Campo” Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje En La Unidad De Medio Ambiente De La Asignatura De Ciencias Naturales, Del Séptimo Grado “A” Del Instituto Autónomo Juan XXIII Del Municipio De San Marcos, Carazo En Periodo Del Segundo Semestre 2016. 2017.
Cita MLAMolina Tercero, Karla Neritza. Análisis De Las “Giras De Campo” Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje En La Unidad De Medio Ambiente De La Asignatura De Ciencias Naturales, Del Séptimo Grado “A” Del Instituto Autónomo Juan XXIII Del Municipio De San Marcos, Carazo En Periodo Del Segundo Semestre 2016. 2017.