Análisis Del Impacto Del Acompañamiento Psicológico En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La División De Ingenierías De La Universidad Santo Tomás -Bogotá
El acompañamiento y seguimiento a los estudiantes universitarios se ha convertido en una práctica necesaria, con el fin de conocer cuáles son las situaciones por las cuales atraviesan los jóvenes y que pueden llegar a afectar de manera directa su rendimiento. Son insuficientes las tutorías académica...
Autores Principales: | Galán, Lina, Guillén, Sandra, Mogollón, Edna |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad Tecnológica de Panamá
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1343 |
Ejemplares similares
-
Impacto Del Programa De Apoyo Integral Al Estudiante, Paie De La División De Ingenierías De La Universidad Santo Tomás Sede Bogotá, Desde La PercepciÓN De Los Estudiantes Como Experiencia De Intervención
por: Mogollón, Edna, et al.
Publicado: (2015) -
Prácticas Pedagógicas y Evaluativas y su relación con la deserción temprana en la división de Ingenierías de la Universidad Santo Tomás (Sede Bogotá)
por: Galán, Lina, et al.
Publicado: (2015) -
El Impacto Del Programa De Monitorias En El Desempeño/Resultados Académico De Los Estudiantes Monitoreados En Las Asignaturas De Mayor Pérdida
por: Galán, Lina, et al.
Publicado: (2016) -
Acompañamiento estudiantil, una experiencia de intervención en el programa de apoyo integral al estudiante de la división de ingenierías de la universidad Santo Tomás (USTA)
por: Galán, Lina, et al.
Publicado: (2016) -
Proyecto de formación pedagógica y didáctica a monitores académicos. Propuesta de acompañamiento a los estudiantes de la universidad Santo Tomás
por: Mejía Carvajal, Beatríz, et al.
Publicado: (2016)