El manejo del enojo como una herramienta para prevenir la violencia contra la mujer en las relaciones desiguales de poder.
Identifica los factores detonantes que influyen en un individuo para activar el enojo. Describe las reacciones que manifiesta ante una situación de enojo. Utiliza técnicas para el control de emociones, dirigidas al manejo del enojo, para disminuir la incidencia de violencia contra la mujer. La inve...
| Autores Principales: | Cumes Erazo, Aura Carolina, Valdéz Marroquín, Mildred Haydee |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/9906/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/9906/1/T13%20%282515%29.pdf |
| Sumario: |
Identifica los factores detonantes que influyen en un individuo para activar el enojo. Describe las reacciones que manifiesta ante una situación de enojo. Utiliza técnicas para el control de emociones, dirigidas al manejo del enojo, para disminuir la incidencia de violencia contra la mujer. La investigación se realizó en la Coordinación Nacional de Asistencia Legal Gratuita a la Víctima y sus Familiares, del Instituto de la Defensa Pública Penal, ubicada en la 11 calle 9-38 de la zona 1 sede central área Metropolitana. Se realizó de mayo a julio de 2013. La muestra estuvo integra por 10 personas, hombres y mujeres, comprendidos entre los 16 a 67 años de edad. La muestra se seleccionó por medio de la técnica de muestreo no aleatorio. La recolección de datos se realizó por medio de las técnicas: observación, cuestionario, escala de apreciación y 9 talleres “El enojo: educando las emociones”. Se realizó el análisis de resultados y concluyó que: conocer las posibles sanciones y consecuencias que genera toda acción que tenga como resultado el daño para la mujer, así como las amenazas de tales actos, tanto en el ámbito público como en el privado, contribuyó a fortificar una relación de igualdad entre hombre y mujer, evitando así la dominación por parte de los hombres sujetos de estudio hacia sus parejas. |
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