Importancia del apoyo a padres de familia en el área de comunicación y lenguaje en niños con discapacidad auditiva

Determinar la importancia del apoyo a padres de familia en el área de comunicación y lenguaje en niños con discapacidad auditiva El presente trabajo está dirigido a padres de familia de niños con discapacidad auditiva que asisten al Centro de Educación Especial Alida España de Arana de la ciudad ca...

Descripción completa

Autor Principal: Benitez Marroquín, Grely Jannetth
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/16780/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/16780/1/13%20T%202368.pdf
Sumario: Determinar la importancia del apoyo a padres de familia en el área de comunicación y lenguaje en niños con discapacidad auditiva El presente trabajo está dirigido a padres de familia de niños con discapacidad auditiva que asisten al Centro de Educación Especial Alida España de Arana de la ciudad capital, en donde se estudió una muestra de 8 padres de familia con un tiempo de 2 meses correspondientes a julio y agosto de 2012. Se elaboró una guía de evaluación del área de comunicación y lenguaje, la cual será de ayuda a los padres para reforzar la estimulación que les brindan en el centro educativo para que el niño tenga mejor comprensión en cuanto a la enseñanza y aprendizaje de lectura y escritura. El trabajo se llevó a cabo por medio de entrevistas estructuradas al padre de familia, con el fin de alimentar la información necesaria del trabajo que ellos realizan con sus hijos en casa, donde el padre de familia brindó la información precisa y permitió conocer el desarrollo del niño. Es importante capacitar al padre de familia, con el propósito de ayudar al niño y así mejorar el desempeño, social, emocional, físico y educativo, para que pueda tener una mejor calidad de vida. Incentivando al padre de familia para que pueda utilizar las técnicas adecuadas en el trabajo diario con su niño y unificar el trabajo con el maestro de aula. El aporte de la Guía de Evaluación beneficia a la sociedad ya que las personas podrán consultarla en cualquier momento que se requiera y sabrán cómo abordar el tema para que no siga avanzando la ignorancia y poca enseñanza que se les brinda a los niños con Discapacidad Auditiva, tanto en el centro de estudio como en casa. De manera que puedan integrarse en todas las actividades y lograr un desarrollo pleno y productivo.