Aplicación de un programa psicopedagógico para reforzar el proceso de atención psicológica en niñas de nivel primario.
Aplicar un programa psicopedagógico para reforzar el proceso de atención psicológica en niñas de nivel primario es efectiva para abordar problemas escolares. La investigación se realizó en la Escuela Oficial “Belarmino Molina”, jornada vespertina, del Municipio de San Juan Sacatepéquez del Departame...
| Autores Principales: | Morales, Francisca Elena, Chay Aguilar, José Aroldo |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/15004/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/15004/1/13%20T%201136.pdf |
| Sumario: |
Aplicar un programa psicopedagógico para reforzar el proceso de atención psicológica en niñas de nivel primario es efectiva para abordar problemas escolares. La investigación se realizó en la Escuela Oficial “Belarmino Molina”, jornada vespertina, del Municipio de San Juan Sacatepéquez del Departamento de Guatemala. Se seleccionó una muestra de 24 alumnas, en su mayoría de la etnia Kaqchikel. Para recopilar datos se utilizaron los instrumentos siguientes: diario de campo y el test psicológico y las técnicas siguientes: observación y entrevistas. Se analizaron los resultados y se concluyó, que la aplicación del programa psicopedagógico, reforzó el proceso de atención psicológica en las niñas de nivel primario porque se abordaron los problemas escolares. Los problemas estaban relacionados con problemas a nivel institucional como: falta de recurso humano, material e infraestructural; la falta o mala actualización docente, conflictos relacionales entre padres, madres de familia y el personal docente, en cuanto a las acciones que éstos ejercen para con el estudiantado y el método de enseñanza que se impartía. A nivel familiar están relacionados con: una dinámica familiar disarmonía manifestada en sus relaciones conyugales y la organización de roles dentro de la familia. A nivel social está caracterizado por la poca importancia que se le da a la educación de las niñas. |
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