Los beneficios emocionales de la terapia de juego de Virginia M. Axline aplicada a niños con discapacidad física que asisten a FUNDABIEM.
Comprueba los beneficios emocionales de la terapia de juego de Virginia M. Axline aplicada a niños con discapacidad física que asisten a FUNDABIEM. La investigación se realizó en las instalaciones de FUNDABIEM, Guatemala de noviembre de 2007 a febrero de 2008. La muestra se seleccionó por medio de l...
| Autor Principal: | Florián Pérez, Mónica Marisol |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/12587/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/12587/1/13%20T%281709%29.pdf |
| Sumario: |
Comprueba los beneficios emocionales de la terapia de juego de Virginia M. Axline aplicada a niños con discapacidad física que asisten a FUNDABIEM. La investigación se realizó en las instalaciones de FUNDABIEM, Guatemala de noviembre de 2007 a febrero de 2008. La muestra se seleccionó por medio de la técnica de muestreo intencional y estuvo representada por 7 participantes de género femenino y masculino, comprendidos entre los 5 a 8 años de edad. Pare recopilar datos se utilizaron las técnicas de: observación a la población para seleccionar a los participantes, la entrevista a padres de familia para obtener información acerca de la vida personal de los niños; la terapia de juego desarrollada con los niños escogidos basada en la perspectiva de Virginia M. Axline. Los instrumentos que se utilizaron fueron: cuestionario de habilidades de interacción social, ficha clínica, historia clínica (anamnesis), guía de observación, hoja de evolución y hoja de control de pacientes que pueden verse en los Anexos. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, se observaron cambios positivos en los niños favoreciendo el área socioafectiva y manifestando mejoras en su conducta en general |
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