Cómo afecta el retraso del lenguaje funcional en el desarrollo integral del niño de 4 a 6 años
Determina si el retraso del lenguaje que presenta el niño afecta el desarrollo integral. La investigación se realizó en el Hospital General San Juan de Dios y el Centro de Salud No. 1. Se realizó el programa de Terapia del Lenguaje “Cómo afecta el retraso del lenguaje funcional en el desarrollo i...
| Autores Principales: | Cano Celada, Andrea Alejandra, Veliz Hernández, Ana Militza Karen |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicologicas
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/12124/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/12124/1/13%20TL%20%28139%29.pdf |
| Sumario: |
Determina si el retraso del lenguaje que presenta el niño afecta el desarrollo integral. La investigación se realizó en el Hospital General San Juan de Dios y el Centro de Salud No. 1. Se realizó el programa de Terapia del Lenguaje “Cómo afecta el retraso del lenguaje funcional en el desarrollo integral del niño de 4 a 6 años”, durante el mes de septiembre de 2012. La muestra se seleccionó por medio de la técnica de muestreo no aleatoria y estuvo conformada por diez niños con retraso del lenguaje funcional, comprendidos entre cuatro a seis años de edad, diez padres de familia, diez terapistas del lenguaje y cinco profesionales que trabajen con niños, un educador especial, un terapista ocupacional laboral y a tres fisioterapistas. Para recopilar información se utilizaron las técnicas siguientes: entrevista, test PAR, observación y revisión de expedientes. Analiza los resultados y concluye que, el retraso del lenguaje funcional afecta en el desarrollo integral del niño de 4 a 6 años de edad. Existe una gran población de niños guatemaltecos que sufren de retraso del lenguaje funcional por falta de información de los padres, los niños nunca son tratados debido a que los padres no recurren a ningún médico o terapeuta que pueda darle solución a su problema del lenguaje |
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