Factores de resiliencia en niños de 05 a 12 años institucionalizados en Fundaniños.

Detecta los factores de resiliencia en niños de 5 a 12 años institucionalizados. La investigación de tipo cualitativa, se llevó a cabo en el hogar Fundaniños, ubicado en la Aldea El Platanar, municipio de San José Pinula, departamento de Guatemala, durante el año 2009. La muestra se seleccionó po...

Full description

Main Author: Caal Segura, Edilma del Carmen
Format: Tesis
Language: Español
Published: 2011
Subjects:
Online Access: http://www.repositorio.usac.edu.gt/11697/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11697/1/13%20T%282042%29.pdf
Summary: Detecta los factores de resiliencia en niños de 5 a 12 años institucionalizados. La investigación de tipo cualitativa, se llevó a cabo en el hogar Fundaniños, ubicado en la Aldea El Platanar, municipio de San José Pinula, departamento de Guatemala, durante el año 2009. La muestra se seleccionó por medio de la técnica de muestreo intencional y estuvo conformada por 2 niños y 4 niñas, comprendidos entre las 05 a 12 años de edad. Para recolectar información se utilizaron las técnicas siguientes: observación documental de los niños sujetos de estudio para conocer su situación al ingresar a la institución; una observación a la institución para realizar un análisis y conocer calidad en la atención que brindan, así como, la capacidad de contribuir a desarrollar factores resilientes a la población; una entrevista no estructurada que se aplicó a las cuidadoras para conocer el papel que juegan dentro de la Institución y sobre la interacción con los niños. Se obtuvieron testimonios de los niños para identificar aspectos resilientes, su estabilidad física, emocional, y los avances alcanzados. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, se evidenció que Fundaniños como: familia sustituta, cuenta con los recursos necesarios para ofrecer calidad en el cuidado de los niños internos, que la relación entre los niños y las personas que los cuidan juegan un papel fundamental en su desarrollo emocional, ya que los niños a pesar de haber sufrido a causa del maltrato, abandono, o desintegración de su familia, por haber recibido el cuidado necesario, educación y amor, han logrado sobreponerse física y emocionalmente desarrollando respuestas positivas, pasando de la inadaptación o disfunción a la resiliencia, generando actitudes positivas como: deseos de superarse e integrarse a una familia para alcanzar una mejor vida