El período de pre y post natal de las docentes bajo el renglón 0-21 del departamento de Alta Verapaz

La presente tesis está relacionada al estudio laboral en materia de contrato individual de trabajo. En la que se analizó diferentes temas para lo cual se busca respaldar la problemática que viven las docentes del renglón 021 en estado de gravidez dentro del Magisterio Nacional en Guatemala, espe...

Full description

Main Author: González Cucul, Martha Karola
Format: Tesis
Language: Español
Published: 2016
Subjects:
Online Access: http://www.repositorio.usac.edu.gt/10831/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/10831/1/TD-113.pdf
Summary: La presente tesis está relacionada al estudio laboral en materia de contrato individual de trabajo. En la que se analizó diferentes temas para lo cual se busca respaldar la problemática que viven las docentes del renglón 021 en estado de gravidez dentro del Magisterio Nacional en Guatemala, específicamente en el departamento de Alta Verapaz. Dentro del Magisterio Nacional, se celebran contratos del renglón presupuestario 0-21 asignados por el departamento de contrataciones de la Dirección de Recursos Humanos del Ministerio de Educación, los cuales no encuadran dentro de la normativa laboral guatemalteca, ya que se caracteriza por ser un contrato laboral temporal o de corta duración. En este caso el Estado es el principal transgresor de la ley, al permitir puestos de trabajo con esta clase de contratación que viene siendo una simulación de los llamados renglón presupuestario 011, al no tener los mismos derechos, pero sí las misma obligaciones, en especial a aquellas mujeres que se encuentran en estado de gravidez. Esto sucede al no tener un respaldo de la institución nominadora ya que en ninguna cláusula del contrato asegura el derecho a suspensión por enfermedad o maternidad, únicamente están respaldas por el seguro social, según Acuerdo Gubernativo número 935 específicamente en el Artículo número 3, así como el Acuerdo Gubernativo número 468 de la Junta Directiva de dicha institución que tiene como fin primordial proteger a la población, contra la pérdida o deterioro de su salud, así como el de sustentar económicamente al beneficiario. Según el Decreto 12-91 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Educación Nacional, manifiesta que el Estado debe garantizar el cumplimiento de los Artículo 78 y 106 de la Constitución Política de la República de Guatemala; que establece la Irrenunciabilidad de los derechos laborales, ya que son nulas ipso jure. No se puede obligar a trabajadores y trabajadoras, a manifestar estipulaciones, escritas o verbales sobre renuncia, disminución, tergiversación o limitación de los derechos reconocidos a favor de ellos mismos. Esto quiere decir que los contratos efectuados por el Ministerio de Educación, 021, son nulos según lo manifiesta la propia Constitución En cuanto al tiempo de pre y post natal estipulado por la Ley del Servicio civil, las autoridades ministeriales no brindan información sobre los procedimientos a seguir para la suspensión legal, por el contrario, las docentes se ven obligadas a contratar ellas mismas otro docente para cubrir el puesto mientras dan a luz. Es así como el Ministerio de Educación permite que las educadoras realicen el trámite sin apoyo o asesoría obligando a cometer procesos que no están estipulados en la legislación laboral. Este trabajo de investigación está relacionado al estudio legal y análisis de las docentes 021 en estado de gestación relacionado a la forma de contratación por medio de la Dideduc, así como el procedimiento para la suspensión legal en el período pre y post natal. El método que se utilizó en dicha investigación fue jurídico descriptivo, en donde se manifiesta la existencia de una vulneración a la legislación laboral de Guatemala, al no cumplir el procedimiento correspondiente. Las técnicas de investigación utilizadas fueron, bibliográfica, y trabajo de campo que se realizó a través de una encuesta dirigida a las docentes del renglón presupuestario 021 de Alta Verapaz.