Centro interactivo de ciencias, artes y tecnología de occidente CICAO, Quetzaltenango, Quetzaltenango.
El desarrollo del centro educativo a nivel anteproyecto es el resultado de la demanda social de Chicacaco, en respuesta a la carencia de este tipo de elementos artísticos que integren a la sociedad de este municipio. Atenderá a los usuarios de la comunidad estudiantil de distintos niveles educativos...
| Autor Principal: | Tojín Tavico, Cristina Leticia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/10323/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/10323/1/CRISTINA%20LETICIA%20TOJ%C3%8DN%20TAVICO.pdf |
| Sumario: |
El desarrollo del centro educativo a nivel anteproyecto es el resultado de la demanda social de Chicacaco, en respuesta a la carencia de este tipo de elementos artísticos que integren a la sociedad de este municipio. Atenderá a los usuarios de la comunidad estudiantil de distintos niveles educativos, motivando a la enseñanza aprendizaje a través de la interacción y trasmisión de los conocimientos a las siguientes generaciones. La prefiguración del elemento arquitectónico se basa en la idea generatriz del ito del arco del Sexto Estado de los Altos, monumento de Quetzaltenango, en la interrelación y extracción de las formas geométricas en la representación de los apoyos del arco. También utiliza las interrelaciones de los círculos representación del vals-canción popular de Guatemala luna de Xelaju para ser aplicada esta analogía a las plazas y caminamientos, generando funcionamiento, movimiento y ritmo al proyecto. |
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