Inteligencia emocional y relaciones intrafamiliares. Estudio realizado con padres de familia quienes tienen inscritos a sus hijos en la Escuela Oficial Urbana Mixta Dra. María Isabel Escobar ubicada en la Colonia El Tesoro BANVI, zona 2, en el año 2017.
Brinda orientación psicológica para incrementar el nivel de inteligencia emocional de los padres de familia, para mejorar las relaciones intrafamiliares. La investigación fue realizada con base en el enfoque cuantitativo, en Escuela Oficial Urbana Mixta “Dra. María Isabel Escobar”, ubicada a...
| Autor Principal: | Melendez Cobar de Hernández, Marta Lidia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/10133/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/10133/1/T13%20%283188%29.pdf |
| Sumario: |
Brinda orientación psicológica para incrementar el nivel de inteligencia emocional de los padres de familia, para mejorar las relaciones intrafamiliares. La investigación fue realizada con base en el enfoque cuantitativo, en Escuela Oficial Urbana Mixta “Dra. María Isabel Escobar”, ubicada a una cuadra de la Calzada Roosevelt, zona 2 del municipio de Mixco, colonia Tesoro BANVI. Para seleccionar la muestra se utilizó la técnica de muestreo por conveniencia. La muestra estuvo conformada por 36 madres de familia, comprendidas entre 18 a 71 años de edad. Se trabajó durante los meses de febrero a mayo de 2017. Para recabar datos se utilizaron las técnicas siguientes: encuestas, pruebas psicométricas, talleres participativos y conferencias. Los instrumentos que se utilizaron fueron: guía de encuesta sobre inteligencia emocional, cuestionario de evaluación del sistema familiar - CESF -, planificación de talleres de orientación psicológica y planificación de conferencia informativa. Analiza por medio de la estadística descriptiva la información recabada y comprueba que, la orientación psicológica implementada fue efectiva para incrementar el nivel de inteligencia emocional de las participantes en las áreas de optimismo, autoestima y comunicación asertiva. Brindó herramientas que les permitieran modificar sus patrones de pensamiento para afrontar la vida cotidiana y la relación con sus hijos en forma más positiva. |
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