El manejo del idioma en ciencias de la educación en la especialidad de Español
El artículo titulado “El manejo del idioma en Ciencias de la Educación en la especiali-dad de Español”, contiene los resultados de tesis realizada en estudiantes del primer semestre en la Especialidad de Español en el uso de la expresión oral y escrita, durante el segundo semestre del 2009 y primer...
| Autores Principales: | Ruíz, Luisa Emilia, Rodríguez, Luisa Maribel |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
URACCAN
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uraccan.edu.ni/89/ http://repositorio.uraccan.edu.ni/89/1/El%20manejo%20del%20idioma%20en%20ciencias%20educ.pdf |
| Sumario: |
El artículo titulado “El manejo del idioma en Ciencias de la Educación en la especiali-dad de Español”, contiene los resultados de tesis realizada en estudiantes del primer
semestre en la Especialidad de Español en el uso de la expresión oral y escrita, durante el segundo semestre del 2009 y primer semestre del 2010, en la modalidad bimestral,
URACCAN, Recinto Nueva Guinea.
Se examinó la facilitación del idioma en la expresión oral y escrita de los educandos, y la importancia que implica su
manejo adecuado como profesionales en Ciencias de la Educación; así mismo, las barreras que obstaculizan la
correcta utilización del lenguaje y las estrategias
adecuadas para superar las debilidades y poder comunicar
con eficacia sus vivencias endógenas y exógenas que lo
insertan a su contexto laboral, familiar y social.
Se encontraron fortalezas y debilidades en el proceso de la comunicación de los estudiantes de primer ingreso en la Especialidad de Español, estas a su vez, permitieron la construcción de una propuesta metodológica con la intención de vigorizar las habilidades verbales, que contribuyan a elevar la calidad educativa que requiere nuestra sociedad; sin embargo, el desarrollo de estas destrezas dependerán del interés y motivaciones de su entorno. |
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