Análisis de la metodología aplicada en la enseñanza del español como segunda lengua en el primer grado de la escuela bilingüe sumo – Mayangna de Fenicia, Periodo 2003

El presente trabajo de investigación intenta mostrar algunos aspectos metodológicos del procesos enseñanza aprendizaje de la fase oral del español como segunda lengua y su incidencia en el aprendizaje del español como medio de comunicación en la escuela primaria bilingüe sumo mayangna de Fenicia ubi...

Descripción completa

Autores Principales: Campos Urrutia, Maura, Pikitle Frank, Candido
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: URACCAN 2004
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uraccan.edu.ni/520/
http://repositorio.uraccan.edu.ni/520/1/Monograf%C3%ADa%20Maura%20ya.pdf
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Análisis de la metodología aplicada en la enseñanza del español como segunda lengua en el primer grado de la escuela bilingüe sumo – Mayangna de Fenicia, Periodo 2003
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