Estrategias para la enseñanza-aprendizaje de los procesos de comprensión de textos escritos, en duodécimo grado del Colegio Secundario de Las Lajas

Los enfoques actuales respecto a los procesos cognitivos en el individuo y al conocimiento sobre éstos han avanzado significativamente, con mayor énfasis en el sector educativo y, específicamente, en la comprensión de textos escritos, área fundamental en el aprendizaje de cada individuo, no sólo en...

Descripción completa

Autor Principal: Herrera Rodríguez, Oscar Elias
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea: http://up-rid.up.ac.pa/510/
http://up-rid.up.ac.pa/510/7/oscar%20herrera.pdf

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