Evaluación del diseño curricular de la licenciatura en Educación Preescolar del Centro Regional Universitario de Azuero
Una educación de calidad basada en los intereses y necesidades de su pueblo ha constituido motivo de interés para los estados a nivel universal y por consiguiente para el panameño. Ello permite la formación de individuos capacitados integralmente, productivos y con una Visión de futuro, lo que contr...
| Autor Principal: | García B., José Joel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/4157/ http://up-rid.up.ac.pa/4157/1/jose_garcia.pdf |
| Sumario: |
Una educación de calidad basada en los intereses y necesidades de su pueblo ha constituido motivo de interés para los estados a nivel universal y por consiguiente para el panameño. Ello permite la formación de individuos capacitados integralmente, productivos y con una Visión de futuro, lo que contribuye al desarrollo pleno de la nación. En Panamá, el Ministerio de Educación es la entidad gubernamental encargada de regular la educación tanto para el área oficial como para el sector particular y la Universidad Nacional una de las instituciones educativas encargadas de la formación de los ciudadanos de la patria. A través de esta investigación se hace una evaluación al Diseño Curricular de la Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Preescolar, carrera que ofrece el Centro Regional Universitario de Azuero, a aquellos educadores que sienten el deseo de orientar a niños y a niñas que se encuentran en la edad preescolar, etapa tan especial en su desarrollo. Para el desarrollo de este estudio se fijan tópicos generales que sirven de guía para el logro de las metas propuestas, entre ellos se destacan: los objetivos de la carrera, el perfil de egreso, las áreas básicas de formación, el plan de estudios y los programas de cada una de las asignaturas. Con la finalidad de recabar la información necesaria para ci estudio se aplican encuestas tipo cuestionario a los profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Azuero y a los egresados de la Licenciatura en Educación Preescolar. Los resultados obtenidos se tabulan e interpretan, permitiendo ofrecer una propuesta acorde con las necesidades educativas de los futuros profesionales de la educación inicial. |
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