Impacto del embarazo de adolescentes egresadas del Colegio S.O.S. Hermann Gmeiner en 2016, Estelí

Se realizó un estudio sobre el impacto del embarazo en la vida de adolescentes egresadas en 2016 del Colegio S.O.S. Hermann Gmeiner, en el Barrio Sandino de la ciudad de Estelí, con el propósito de valorar las percepciones de las familias de las adolescentes, a partir de la identificación de los fac...

Descripción completa

Autores Principales: Espinoza Moreno, Alina Elieth, Gutiérrez Blandón, Angela Libeth, Zeledón Rizo, Dunia Cecilia
Formato: Monografia
Idioma: Español
Español
Publicado: FAREM 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/9278/
http://repositorio.unan.edu.ni/9278/1/18748.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/9278/2/cc.jpg
Sumario: Se realizó un estudio sobre el impacto del embarazo en la vida de adolescentes egresadas en 2016 del Colegio S.O.S. Hermann Gmeiner, en el Barrio Sandino de la ciudad de Estelí, con el propósito de valorar las percepciones de las familias de las adolescentes, a partir de la identificación de los facilitadores y obstaculizadores que han enfrentado en esa experiencia, que a la vez facilitaron la construcción de acciones de prevención. Se estudiaron a 6 adolescentes, 2 madres y 1 padre de familia a quienes se les aplicaron entrevistas y grupo focal. Las adolescentes habían sido participes de un diagnóstico anterior que dio pie a las premisas del estudio actual. Algunos aspectos relevantes del proceso es que el principal facilitador durante esta etapa que atraviesan las adolescentes fue el apoyo de sus padres y madres de familia, quienes las motivaron a que continuaran sus estudios; los obstaculizadores están vinculados a la parte económica y comentarios despectivos del entorno que les afectaron durante los tres primeros meses de gestación. Sobre la percepción del embarazo precoz se destaca que la comunicación tuvo muchos cambios ya que al inicio algunos padres y madres de familia se sintieron decepcionados, a partir de esta experiencia las adolescentes sufrieron algunas transformaciones en aptitudes positivas, ya que adquirieron un gran sentido de responsabilidad. Como producto de la investigación se generó una propuesta de acciones para la prevención del embarazo precoz centrada fundamentalmente en el fortalecimiento del autorreconocimiento, autoestima, sexualidad e identidad con los adolescentes, sus familias, centros escolares e instituciones.