Relación entre variable sociodemagráfica, rasgos de personalidad, con respecto al rendimiento académico en estudiantes de secundaria del turno nocturno del colegio Villa Libertad, II semestre del 2012
En la presente investigación se analizan algunas variables sociodemográficas, los rasgos de personalidad y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria del turno nocturno del Colegio “Villa Libertad”. Asimismo en este estudio se logra identificar los rasgos de personalidad que predomin...
| Autores Principales: | Castilblanco Quezada, Denis Joel, Martínez Toval, Hassel Junisse |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/9085/ http://repositorio.unan.edu.ni/9085/1/4223.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/9085/2/GetAttachmentThumbnail.jpg |
| Sumario: |
En la presente investigación se analizan algunas variables sociodemográficas, los rasgos de personalidad y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria del turno nocturno del Colegio “Villa Libertad”.
Asimismo en este estudio se logra identificar los rasgos de personalidad que predominan en los estudiantes según los factores primarios del Cuestionario 16 FP, además de relacionar ciertas variables sociodemográfica con los rasgos de personalidad y el rendimiento académico.
El enfoque de este estudio es cuantitativo, según el nivel de profundidad del conocimiento es una investigación descriptiva y de corte transversal ya que se realizó en un mismo período de tiempo. La muestra estuvo constituida por 65 estudiantes de secundaria desde el 7mo al 11vo grado.
Para la recolección de los datos se utilizó el Cuestionario de los 16 Factores de la Personalidad de Raymond Cattell. La información se procesó a través del programa de estadística (R №2.15) además del SPSS, la regresión lineal, t Destudent, y el Anova a fin de correlacionar los datos. |
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