Análisis de los requisitos laborales de los medios de comunicación e instituciones, con relación a los conocimientos y habilidades adquiridas por los estudiantes de V año de la carrera Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, durante el II semestre de 2017

En la actualidad, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC´s ha abierto paso a nuevas formas de hacer periodismo, la comunicación y las herramientas tecnológicas se han fusionado obligando al periodista a ejercer nuevos roles fuera de lo tradicional, provocando que lo...

Descripción completa

Autores Principales: Noguera Mendoza, Elizabeth Yubelka, Mendoza, Lesther Ariel
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/8986/
http://repositorio.unan.edu.ni/8986/1/98421.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/8986/2/cc.jpg
Sumario: En la actualidad, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC´s ha abierto paso a nuevas formas de hacer periodismo, la comunicación y las herramientas tecnológicas se han fusionado obligando al periodista a ejercer nuevos roles fuera de lo tradicional, provocando que los empleadores de los medios de comunicación, organizaciones o instituciones se instalen en la búsqueda de nuevos profesionales de la comunicación que sean capaces de responder a las demandas del contexto, estos factores han provocado la modificación del perfil profesional de los comunicadores, por tanto, la UNAN-Managua se sumó al cambio y desde 2013 aperturó la carrera Comunicación para el Desarrollo, después de una transformación del currículo de la Licenciatura en Filología y Comunicación; atendiendo de esta forma a esas modificaciones del nuevo mercado laboral. La presente investigación reúne los requisitos que actualmente solicitan los medios de comunicación, organización o instituciones para la contratación de comunicadores, asimismo, expondrá los conocimientos que los estudiantes de la carrera Comunicación para el Desarrollo han adquirido durante su trayectoria universitaria, con el fin de relacionarlos comparando sus similitudes y diferencias.