Análisis de los requisitos laborales de los medios de comunicación e instituciones, con relación a los conocimientos y habilidades adquiridas por los estudiantes de V año de la carrera Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, durante el II semestre de 2017
En la actualidad, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC´s ha abierto paso a nuevas formas de hacer periodismo, la comunicación y las herramientas tecnológicas se han fusionado obligando al periodista a ejercer nuevos roles fuera de lo tradicional, provocando que lo...
Autores Principales: | Noguera Mendoza, Elizabeth Yubelka, Mendoza, Lesther Ariel |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/8986/ http://repositorio.unan.edu.ni/8986/1/98421.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/8986/2/cc.jpg |
Sumario: |
En la actualidad, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC´s
ha abierto paso a nuevas formas de hacer periodismo, la comunicación y las herramientas
tecnológicas se han fusionado obligando al periodista a ejercer nuevos roles fuera de lo
tradicional, provocando que los empleadores de los medios de comunicación,
organizaciones o instituciones se instalen en la búsqueda de nuevos profesionales de la
comunicación que sean capaces de responder a las demandas del contexto, estos factores
han provocado la modificación del perfil profesional de los comunicadores, por tanto, la
UNAN-Managua se sumó al cambio y desde 2013 aperturó la carrera Comunicación para el
Desarrollo, después de una transformación del currículo de la Licenciatura en Filología y
Comunicación; atendiendo de esta forma a esas modificaciones del nuevo mercado laboral.
La presente investigación reúne los requisitos que actualmente solicitan los medios de
comunicación, organización o instituciones para la contratación de comunicadores,
asimismo, expondrá los conocimientos que los estudiantes de la carrera Comunicación para
el Desarrollo han adquirido durante su trayectoria universitaria, con el fin de relacionarlos comparando sus similitudes y diferencias. |
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