MEJORAR LA FLUIDEZ EN INGLÉS A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN COLABORATIVA DE UN VIDEO
Este documento está basado en una investigación relacionada al mejoramiento de la fluidez y pronunciación de un grupo de estudiantes de lengua extranjera. El proyecto de un video fue diseñando con el objetivo de describir la universidad y los diferentes programas de inglés ofrecidos en diferentes...
| Autor Principal: | Hernández, Xiomara Valverde |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español Español Español |
| Publicado: |
Revista Torre�n Universitario
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/5872/ http://repositorio.unan.edu.ni/5872/ http://repositorio.unan.edu.ni/5872/1/73-236-1-PB.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/5872/2/cover_issue_13_es_ES.png http://repositorio.unan.edu.ni/5872/3/88x31.png |
| Sumario: |
Este documento está basado en una investigación relacionada al mejoramiento de la fluidez y pronunciación de un grupo de estudiantes de lengua extranjera. El proyecto de un video fue diseñando con el objetivo de describir la universidad y los diferentes programas de inglés ofrecidos en diferentes carreras de la misma. También este video fue usado como una técnica de aprendizaje para mejorar la fluidez y pronunciación de los estudiantes. El profesor usó el método comparativo para saber si los estudiantes mejoraron su fluidez y pronunciación o no, a través del proceso de producción y comparación de algunos videos.
Al final de esta investigación el profesor encontró algún mejoramiento relacionado a la fluidez y pronunciación. |
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