La Universidad frente a los retos del cambio de época. Derrotar la pobreza y el hambre.
La responsabilidad que la universidad tiene en este cambio de época que vivimos, signada por la sociedad del conocimiento y la información es mayúscula, me refiero a la universidad pública, es decir la Casa de Estudios que esta de cara a los problemas estructurales del país, que esta de cara al P...
Autor Principal: | López, Eduardo |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | Español Español Español |
Publicado: |
Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/5862/ http://repositorio.unan.edu.ni/5862/ http://repositorio.unan.edu.ni/5862/1/cover_issue_15_es_ES.png http://repositorio.unan.edu.ni/5862/2/54-205-1-PB.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/5862/3/88x31.png |
Sumario: |
La responsabilidad que la universidad tiene en este cambio de época que vivimos, signada por la sociedad del conocimiento y la información es mayúscula, me refiero a la universidad pública, es decir la Casa de Estudios que esta de cara a los problemas estructurales del país, que esta de cara al Plan Nacional de Desarrollo Humano y digo esto, porque en ella se preparan los profesionales en distintas disciplinas que asumirán responsabilidades en el sector público y privado en diferentes áreas, programas y proyectos.
No es una tarea fácil, pero tampoco imposible para la universidad ser vanguardia en los planes presentes y futuros del desarrollo nacional, tenemos que partir del hecho de ser una casa de estudios que su tarea fundamental es hacer ciencia, es gestionar conocimiento y hacerlo con responsabilidad, porque se trata de responder a las exigencias de este cambio de época que hoy enfrentamos y como señala Philip Coombs: “ las universidades no tienen otra opción real sino atender nuevas necesidades porque, si dejan de hacerlo, se hallarán otras maneras de atender estas demandas y las universidades que funcionen mal y no respondan a estas presiones terminarán, como los dinosaurios, siendo piezas de museo. |
---|