Intervención educativa en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 del Centro de Salud Julio Buitrago Urroz, Masachapa II semestre 2015
El presente trabajo investigativo se elaboró con el objetivo principal de realizar Intervención educativa en pacientes con Diabetes Mellitus 2, del Centro de Salud Julio Buitrago Urroz, Masachapa 2 semestre 2015, ubicado en la zona pacífica de Nicaragua; al solicitar el permiso para realizar esta in...
| Autores Principales: | Zúñiga Mendoza, Arelis Anet, Jiménez Mejía, Lidia Elena, Cuadra Navarrete, Fernanda Marisol |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/2292/ http://repositorio.unan.edu.ni/2292/ http://repositorio.unan.edu.ni/2292/1/40148.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/2292/8/88x31_cc.png |
| Sumario: |
El presente trabajo investigativo se elaboró con el objetivo principal de realizar Intervención educativa en pacientes con Diabetes Mellitus 2, del Centro de Salud Julio Buitrago Urroz, Masachapa 2 semestre 2015, ubicado en la zona pacífica de Nicaragua; al solicitar el permiso para realizar esta investigación; expusieron los problemas que más inciden, ante ellos un alto índice de pacientes diabéticos; la jefatura de Enfermería de esta unidad nos solicitó realizar investigación dirigida a estos pacientes para disminuir las complicaciones en ellos ya que considera que la educación por parte de enfermería es de vital importancia para evitar complicaciones a estos pacientes. Se trata de un estudio de carácter cuali-cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, para la recolección de los datos se hizo uso de los instrumentos tales como la entrevista y la revisión documental, para el procesamiento de la información se utilizó el programa excel 2013 en donde se plasmó cada una de las variables, logrando así identificar la deficiencia de conocimiento que estos pacientes tenían para poder realizar intervención educativa de acuerdo a los resultados encontrados, por medio de las entrevistas, la que reflejan deficiencia en el conocimiento que tenían estos pacientes acerca de su patología y la manera de cómo prevenir complicaciones, posteriormente se realizó intervención educativa con temas relacionados a la diabetes; alimentos importantes y prohibidos, actividades físicas, higiene y aseo personal en las personas con esta patología, obteniendo los resultados siguientes; en pre intervención se realizaron una serie de preguntas acerca del conocimiento de estos pacientes con el objetivo de valorar hasta qué punto ellos conocían acerca de su patología, post intervención educativa se observó que los pacientes adquirieron nuevos conocimientos sobre las acciones de autocuidado, se realizaron dinámicas que tenían relación con la patología en estudio para que por medio de estas se pusiera en práctica lo aprendido, se concluyó dicha actividad con una refracción y un video sobre autocuidado en Diabetes |
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