Los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021

Este documento resume resultados de la investigación del estudio los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Con el objetivo de analizar los recursos multimedia en el aprendizaje de...

Descripción completa

Autores Principales: Tinoco Pastora, Elda Yamileth, Benavidez Bellorín, Alexandra María, Rivera Carrasco, Elmer Filemón
Formato: Monografia
Idioma: Español
Español
Publicado: FAREM-Estelí 2022
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/19203/
http://repositorio.unan.edu.ni/19203/1/20576%202.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19203/2/cc.jpg
Sumario: Este documento resume resultados de la investigación del estudio los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Con el objetivo de analizar los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A. El resultado fue la elaboración de la propuesta metodológica efectiva e interactiva, innovadora lo cual permitirá incentivar la motivación en los estudiantes. Por lo anterior, las pautas teóricas de esta monografía es la revisión bibliográfica sobre estrategias metodológicas del uso de recursos multimedia. Por ende, la práctica es la organización de una propuesta metodológica mediada por las herramientas Tecnologías informativa y Comunicativa. Esta propuesta metodológica denominada “Desafío tus pensamientos” es una acción que contribuirá como una estrategia innovadora para todos los docentes en el uso eficaz de las herramientas que nos facilitan las tecnologías de la información y comunicación que enriquecen el acto didáctico y promuevan el desarrollo cognoscitivo de los discentes, involucrándose con mayor motivación al apropiarse de recursos multimedia para construir un aprendizaje significativo